Pada pembelajaran pola bilangan, mayoritas siswa memerlukan tambahan penjelasan karena ada beberapa konsep terkait yang belum dipahami dengan baik. Dalam rangka menuntun siswa memahami konsep yang dibelajarkan, langkah yang sebaiknya dilakukan guru adalah?

Pada pembelajaran pola bilangan, mayoritas siswa memerlukan tambahan penjelasan karena ada beberapa konsep terkait yang belum dipahami dengan baik. Dalam rangka menuntun siswa memahami konsep yang dibelajarkan, langkah yang sebaiknya dilakukan guru adalah?
Baca dan pahami dengan Teliti Pertanyaan Berikut ini :
Pada pembelajaran pola bilangan, mayoritas siswa memerlukan tambahan penjelasan karena ada beberapa konsep terkait yang belum dipahami dengan baik. Dalam rangka menuntun siswa memahami konsep yang dibelajarkan, langkah yang sebaiknya dilakukan guru adalah?

  1. Mengulang kembali secara penuh penyampaian konsep-konsep yang terdahulu yang mendasari konsep yang dibelajarkan
  2. Memberikan soal-soal yang mengarah pada klarifikasi konsep-konsep sebelumnya yang mendasari konsep yang dibelajarkan
  3. Memberikan contoh-contoh yang lebih banyak untuk memperjelas konsep yang sedang dibelajarkan.
  4. Menunjukkan buku-buku yang sebaiknya dibaca siswa untuk bisa memahami konsep yang dibelajarkan
  5. Memberikan latihan-latihan soal yang lebih banyak kepada siswa terkait konsep yang dibelajarkan


Berdasarkan Pilihan diatas jawaban yang tepat adalah :
Jawaban: C. Memberikan contoh-contoh yang lebih banyak untuk memperjelas konsep yang sedang dibelajarkan..

990 Orang Setuju dengan Jawaban: C. Memberikan contoh-contoh yang lebih banyak untuk memperjelas konsep yang sedang dibelajarkan..

Menurut Mamimi.info, pada pembelajaran pola bilangan, mayoritas siswa memerlukan tambahan penjelasan karena ada beberapa konsep terkait yang belum dipahami dengan baik. dalam rangka menuntun siswa memahami konsep yang dibelajarkan, langkah yang sebaiknya dilakukan guru adalah memberikan contoh-contoh yang lebih banyak untuk memperjelas konsep yang sedang dibelajarkan..

Semangat Belajar

Jangan takut melangkah karena jarak 1.000 mil dimulai dari satu langkah.